詩歌朗誦、鳥鳴口技、情景歌舞……一系列自導自演、精彩活潑的環(huán)保主題文藝匯演，集中展示青少年生態(tài)文學視角下的廣東生態(tài)之美、山河之美、文化之美，讓觀眾沉浸式體驗生態(tài)文學之美，在潛移默化中提升生態(tài)文明素養(yǎng)，自覺成長為美麗中國、美麗廣東的行動者。

 

  2024年12月6日下午，第十一屆廣東省青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽生態(tài)文學（詩歌、散文）創(chuàng)作比賽作品展演活動，在東莞市青少年活動中心童心劇場舉行。省市生態(tài)環(huán)境部門代表、參賽學校師生代表、環(huán)境教育基地代表等參加本次活動。本次展演突出文本內容，通過視頻、音樂、舞蹈、吟誦、鳥鳴口技表演、情景演繹等多種藝術表現手法營造自然、清新、活潑的總體展示風格，讓觀眾沉浸式體驗生態(tài)文學之美，在潛移默化中提升生態(tài)文明素養(yǎng)，自覺成長為美麗中國、美麗廣東的行動者。

  據了解，由廣東省生態(tài)環(huán)境廳指導，廣東省環(huán)境保護宣傳教育中心、廣東省志愿者行動指導中心（廣東省希望工程服務中心）聯合主辦的第十一屆廣東省青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽，于今年6月啟動。大賽以“低碳環(huán)保記心間、美麗廣東我行動”為主題，包括環(huán)境科學知識競賽和生態(tài)文學（詩歌、散文）創(chuàng)作比賽。其中，環(huán)境科學知識競賽已于10月27日順利收官。隨著生態(tài)文學（詩歌、散文）創(chuàng)作比賽作品展演活動的結束，標志著歷時半年的廣東省青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽落下帷幕。

 

  為增強生態(tài)文學創(chuàng)作活動的趣味性和專業(yè)性，大賽組織參賽選手走進惠州西湖、清遠飛霞山、江心島、東莞谷涌廚余處理示范中心、粵豐環(huán)保主題館等省級環(huán)境教育基地進行生態(tài)文學采風活動，并由專業(yè)作家現場點評輔導。青山綠水間，孩子們文思泉涌，圍繞大賽主題開筆寫作，書寫美麗廣東生態(tài)之美。

 通過知名作家代言、省市聯動、生態(tài)文學采風、生態(tài)文學創(chuàng)作輔導、參賽作品選登等方式廣泛發(fā)動，生態(tài)文學（詩歌、散文）創(chuàng)作大賽吸引了21個地市699所學校上萬名師生參與，收到投稿作品超8000篇。經地市初評篩選，共有5865篇進入省賽評審。經專家評委復評、終評等環(huán)節(jié)，生態(tài)文學（詩歌、散文）創(chuàng)作大賽共評選出一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名，優(yōu)秀獎105名，以及優(yōu)秀指導老師獎30名。另外，第十一屆廣東省青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽也得到了地市生態(tài)環(huán)境部門和學校的大力支持和積極參與，評出優(yōu)秀組織單位40名。

 

 在作品展演活動現場，生態(tài)文學（詩歌、散文）創(chuàng)作大賽指導單位、主辦單位負責人為獲獎學生代表、優(yōu)秀指導老師代表、優(yōu)秀組織單位代表頒獎，并舉行了《第十一屆廣東省青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽生態(tài)文學優(yōu)秀作品集》新書發(fā)布儀式。

 

生態(tài)文學創(chuàng)作比賽專家寄語：

 一級作家、中國作家協會會員、中國詩歌學會理事 方舟：生態(tài)文學貴在傳播生態(tài)文明主流價值觀，貴在書寫生態(tài)責任和表達生態(tài)審美。廣東省生態(tài)環(huán)境部門曾兩次主導舉辦面向全球作者的環(huán)保詩歌大賽，作者隊伍龐大。本次大賽是落實《關于促進新時代生態(tài)文學繁榮發(fā)展的指導意見》的具體舉措，啟前承后，面向未來，參賽面之大，參賽數量之多，令人欣喜！
 一級作家、中國作家協會會員、廣東省作家協會散文創(chuàng)作委員會副主任 詹谷豐：廣東省青少年生態(tài)文學創(chuàng)作大賽，來稿眾多，目不暇接，可見參賽者踴躍。在眾多同質化的文章中，依然可以看到許多有亮點，有獨創(chuàng)性和個性的作品。在有限的篇幅中，作者選取的日常生活小事或者通過自己獨立觀察發(fā)現的新鮮事物，都表現出鮮明強烈的生態(tài)主題。面面俱到的敘述，難以抓住重點，容易泛泛而談，從細小的角度切入，反而可以表現宏大的時代主題。征文的所有作品，無論獲獎與否，都通向了生態(tài)環(huán)保的社會共識。
 一級作家、駿馬獎得主 馮娜：本次大賽參賽人數多、創(chuàng)作質量高，引發(fā)了廣泛的社會關注。通過參賽作品不僅能看到青少年蓬勃的文學創(chuàng)作力、豐富的想象力和生動的觀察力，還讓我們看到青少年的生態(tài)意識是多層次、多角度的，他們對生態(tài)文明的領悟讓人欣喜，也倍感未來可期。
 教授、廣東省作家協會簽約評論家，廣東省寫作學會副會長 李建立：近些年全球范圍內都在遭遇生態(tài)困境，文學作為社會肌體的器官，自然要做出反應。在這次大賽中，無論是熱心有情懷的青年，還是富有愛心和想象力的少年，都用文學的方式表達了他們對生態(tài)的關切、擔憂和預警，以及他們對自然的熱愛和對和諧生態(tài)的向往。在我看來，他們生氣淋漓的表達，本身就是一種令人動容的行動，也是一種可貴的擔當，一定會激起更多的人投入到生態(tài)保護的行列中來。

 

 

生態(tài)文學創(chuàng)作比賽優(yōu)秀作品節(jié)選：

 

 

深圳的溫度

深圳市龍崗區(qū)平岡中學 禹航

 

樹與土

 

共生之美

湛江幼兒師范?？茖W校 朱麗萍

 

我們踏在大地之上

感受著它的心跳和脈動

不再掠奪它的瑰麗

而是與之友好相擁